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        拓展訓練項目瘋狂原始人

        網站編輯:戶外拓展團建 發布日期:2018-12-11 點擊:
          項目名稱:瘋狂原始人

          項目類型:集體項目

          項目道具:任務線索、圖片等

          瘋狂原始人項目簡介

          《瘋狂原始人》是團隊戶外主題定向越野拓展活動,我們把

          項目名稱:瘋狂原始人

          項目類型:集體項目

          項目道具:任務線索、圖片等

          瘋狂原始人項目簡介

          《瘋狂原始人》是團隊戶外主題定向越野拓展活動,我們把游戲時間假設在史前時代,這是一個居住在山洞中的原始人部落離開山洞的冒險旅行經歷

        拓展項目瘋狂原始人

          瘋狂原始人項目規則

          拓展訓練項目 《瘋狂原始人》是團隊戶外主題定向越野拓展活動,我們把游戲時間假設在史前時代,這是一個居住在山洞中的原始人部落離開山洞的冒險旅行經歷。

          原始人部落每天搶奪鴕鳥蛋為食,躲避野獸的追擊,在山洞里過著一成不變的生活。

          “世界末日”的到來,使得原始人部落面臨了巨大的威脅,他們不能夠再按照現在的方式生存,他們必須改變,于是,他們有了這個目的地……

          瘋狂原始人的瘋狂挑戰

          世界末日的降臨,讓我們面臨挑戰

          我們該怎么辦?

          我們要找到通向未來的路……

          一、部落成員大召集

          1、所有部落成員集合,我們要在最短的時間內,籠絡部落成員,動員部落成員,做好面對未來挑戰的心理準備和物質準備;

          2、部落里有幾個氏族,由部落挑選部落人員帶領,同時啟動任務,這樣可能效率更高;

          3、氏族接領任務,開始行動吧!

          此環節,即為熱身環節,此環節需要對活動進行導入,同時進行團隊的組建,建立團隊與團隊之間的競爭和合作的氛圍導入。

        拓展項目瘋狂原始人

          二、賞金獵人

          1、我們要建造通往未來的路,就需要很多物資;

          2、各個氏族要在短時間內,將我們的物資準備齊全;

          3、我們不僅要在短時間內收集,還要在短時間內建造,因為我們部落的山洞就要塌陷了;

          4、能看到的資源是有限的,看不到的資源是無限的。

          此項目,需要大家在規定時間內,利用培訓師給到的信息,對任務進行計劃和分工,小朋友要到各個相應物資的地點去收集物資,還需要將物資進行分類整理,準備下一階段任務挑戰。

          三、景區定向

          1、在這里,沒有人能幫助你,只有你和你的團隊,讓我們用激情和智慧,極速前進!

          2、全體隊員以團隊為單位,利用領取到的任務書(其中包括任務線索、圖片等工具),隊員要按照任務書中指引的方向與地點,經過團隊成員共同的努力一同克服艱難險阻去完成所有的任務,并以最短的時間到達終點為勝;

          3、在活動中,我們也將設置幾處與游客之間的互動,增強趣味性,同時也可以作為公司文化宣傳的方式,完成的隊得到相應的分數。

          四、野外生存

          天色暗了下來,部落間的競爭也告一段落;根據搜集和搶奪來的資源,酋長需要帶領團隊,填飽肚子,休整休整,共同迎接明天的挑戰。此環節為《露營、野炊、晚會》,自己動手扎帳篷,鉆木取火、野炊(根據賞釐獵人環節獲得的食材)、娛樂晚會(力量和智慧的較量)。

          瘋狂原始人項目為戶外主題拓展訓練項目,團隊需要進入惡劣環境生存,在整個過程中,需要團隊成員充分承擔本角色的任務,并且群策群力做好前期的信息收集、分析、計劃、決策,同時在遇到突發事件時能夠快速的應變和調整,充分發揮團隊的優勢,最終凱旋而歸。

        瘋狂原始人拓展訓練項目

          瘋狂原始人項目目的

          1、系統地反思我們的工作;

          2、是什么束縛了我們的創新之路?

          3、預則立,不預則廢;

          4、市場預見性;

          5、計劃對于完成目標的重要性;

          6、達成共識、果斷決策。

        瘋狂原始人拓展訓練項目

          瘋狂原始人項目心得體會

          兩天一夜的戶外定向拓展訓練“瘋狂原始人”活動已經結束了,在回來的大巴車上我聽見好多人在說“累死了,淋死了”。沒錯,跟你們一樣,我也覺得快要累死了,身上的衣服也濕透了?;氐郊蚁赐暝枰活^扎在床上,醒來已經是第二天中午十二點。但我相信任何一項活動,哪怕只是游玩,也會感覺累。而且今天我想談談除了“累”之外的一些東西。

          團隊中的大多數人,是第一次參加這種形式的活動。雖然時間只有短短的兩天半,但是留在心底的震撼卻是永恒的。這是場關乎身心的洗禮,給每個人上了精彩的一課,也讓我更深刻的認識到什么是“團隊”。

          一、在團隊中做好你自己

          靠自己單打獨斗拼天下的時代已經過去了,現在的社會一個人沒辦法存活。就算是把事業做得風生水起的馬云,也離不開他的十八人團隊。一個成功的團隊自然需要一個很好的Team Leader,所以在訓練完最基本的軍姿站立和四面轉法之后,緊接著進行的就是團隊組建。

          隊長的選舉方式是毛遂自薦,這是件需要勇氣的事,而且比指定人選要公平。如果你在訓練過程中想要抱怨,覺得隊長能力不夠,那么想想,同樣的機會擺在面前,為什么主動要求當隊長的人不是你?既然你連這點勇氣都沒有,又憑什么質疑別人的能力?收起你的壞情緒,你需要做的是做好自己。

          我們當時的團隊中有個人很積極,每場游戲開始他都會喋喋不休的獻策略,安排人手。他就是很典型的沒搞清楚自己的定位。方法和計劃隊長自然會制定,作為團隊的一員你可以積極主動獻策略,但是你要明白對于你來說,最重要的是要做好自己該做的。工作中的道理也是一樣,無論你有什么新奇的想法或者其他更好的策略,你也要首先做好自己的本職工作,這是規矩。與其整天找一百個理由證明自己不是懦夫,不如找一個理由證明自己是勇士。

          在拓展訓練過程中,因為站太久很累,教練會讓大家集體坐下。幾乎每次坐下的時候,隊伍里都會有人嘰嘰喳喳的說些悄悄話。教練說坐下只是一個動作,用不著嘴巴,但下一次還是有人會說話。這就像生活中每個人都會有各種各樣的惡習,這種習慣潛移默化的扎根于你的每次工作,每次人際交往里,而你往往不自知。扭頭跟旁邊的人說句話,雖然只是一個不起眼的小動作,但卻會讓你的團隊因此扣掉十分,落在別的團隊后面。所以,無論何時何地,戒掉你的惡習,做更好的自己。為了團隊的利益,為了你。

        拓展項目瘋狂原始人

          二、 目標

          隊長在總結的時候提到“競爭”,弱肉強食的現實里,競爭無時無刻不在進行著。一個團隊要想在激烈的競爭中得以生存,必要要有共同且明確的目標。

          自然界中有一種昆蟲很喜歡吃三葉草,這種昆蟲在吃食物的時候都是成群結隊的。第一個趴在第二個身上,第二個趴在第三個身上,由一只昆蟲帶隊去尋找食物。這些昆蟲連接起來就像一節一節的車廂。管理學家做了一個實驗,把這些像火車車廂一樣的昆蟲連在一起,組成圓圈,然后在圓圈中放了它們喜歡的三葉草。結果它們爬的筋疲力竭也吃不到這些草。

          這個故事告訴我們團隊如果沒有目標,團隊成員就不知道該往何處去,最后的結果只能是餓死,這個團隊的存在也不再有價值。我們在訓練中每個小分隊都有明確的目標,要爭第一,所以才能在會議廳里扯著嗓子拉了四個小時的大鋸。說實話拉大鋸這件事本身沒什么意義,如果非要生拉硬扯上點,頂多也就是鍛煉身體。但是由于在拉大鋸的同時注入了你的目標,這件事就開始變得有意義。如果只是讓你閉著眼睛,雙手緊握吭哧吭哧的拉著空氣,嘴里還要不停的念叨“加油”,你肯定覺得莫名其妙,搞笑又滑稽。

          所以說比起朝著目標努力奮斗,其實沒有目標的茫然更讓人疲憊。很多人可能都有過這樣的體驗:當我全神貫注于一件事上時,時間過得特別快,反而很閑的時候覺得很難熬。心理學家羅伯特.凱根說過:人生作為一種活動本身,就是創造意義的活動。建構意義感這件事不僅是我們的生物本能,甚至可以等同于生命活動的全部。所以,當我們只是無所事事時,就會體會不到自己的價值,得不到存在感。就會感到沮喪和灰心,以及隱秘的挫敗感。

          而那些有明確目標的人呢?他們就像平凡世界里身披盔甲的戰士,為了某個目標,拼盡全力突圍而出,感受到的是自我壓榨后的極致愉悅。他們的忙碌不是漫無目的的,不是搪塞和對生活的敷衍,而是帶著巨大的能量和某種宿命般的創造快感,以及一種精致的秩序和生命力。

          而我們中的大多數人在工作中沒有解決NO的問題,即充斥著大量跟目標無關的瑣事,不懂得拒絕。實際上,當我們認真記錄或梳理下自己時時刻刻的行動和思緒,會發現我們只是看上去很努力,時間卻花費在諸如發呆,心理建設,刷網頁等等無謂的事情上了。“壓死駱駝的可能只是一根稻草”,學會斷舍離,把精力和時間忙碌在更有價值和緊要的事情上,你也可以把未來創造的更閃亮。

          三、學以致用

          教官在拓展訓練快要結束的時候講了個關于“學以致用”的故事。故事的大意是:“一只想要學習飛翔的雞,去到雄鷹的部落學習飛翔的技術。三四年的時間,雄鷹部落的族長把所有的技能都傳授給了小雞。小雞學會了這些技能,愉快的走下了山。”很多人很快的聽出來了故事中的奧妙,爭先恐后的問小雞為什么不飛下山。很顯然,這只雞雖然學會了所有的飛翔技巧,但是卻沒有用到實際生活里。它所有的技能,僅僅限于理論?,F實生活中有很多這樣的人,眼高手低,紙上談兵。在組長分享工作技巧的時候,表示自己聽懂了,學會了,然后回過頭繼續按照原來的模式工作。這樣怎么能進步呢?你得學會落實到“做”,耍嘴皮子沒有用,腳踏實地才是硬道理。

          但我想說些不一樣的東西,所謂的“學以致用”,并不是每種“用”都是恰到好處的。在英語世界使用英語是這個道理,在中國使用中文也是一樣的道理??瓷先ッ菜迫巳硕紩f中文,人人都會寫漢字,但是事實上,會用中文上街問路還是做公共演講,會用漢字聊QQ還是寫文章,這是有天壤之別的。我希望你們能把學到的每項技能都做到“學以致用”,更希望你們能“用到極致”。

          相信大家在拓展中都得到了或多或少的啟發,我們要爭取在最短的時間內,把訓練中的啟發更好的運用到實際工作中去。朝著我們的目標努力,時刻銘記我們是一個團隊,創造更輝煌的明天。

         

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